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THINK TANK
Publikationen
06.09.2010
Ökonomische Bildung stärken
Wissen über Ökonomie verdient nach der Finanzkrise einen höheren Stellenwert im deutschen Bildungssystem. Doch mitunter sind Konzepte von Banken, Verbänden und Instituten, die ökonomische Bildung in Schulen fördern sollen, unausgewogen. Mehr
31.08.2010
Die Bundeswehr der Zukunft
Die Bundeswehr ist mit der vielleicht größten Reform ihrer Geschichte konfrontiert. In diesem Policy Brief zeigen die Autoren, warum die Politik die Bundeswehr jetzt konsequent zu einer Einsatzarmee weiterentwickeln muss. Finanzielle Spielräume sind dafür unerlässlich – eine Bundeswehr als Steinbruch des Gesamthaushalts wäre die Bankrotterklärung nachhaltiger und verantwortlicher Sicherheitspolitik. Mehr
30.08.2010
Zehn Thesen für eine politische „Partei mit Zukunft‟
Lebendige Mitgliederparteien sind in Deutschland fester Teil des Verfassungsgefüges. Aller inhaltlichen Kritik und Untergangsszenarien zum Trotz gehören sie existenziell zu unserer Demokratie. Verbesserungspotenzial besteht dennoch. Die Autoren, Mitglieder einer interdisziplinär zusammengesetzten Forschungsgruppe, geben hierzu in zehn Thesen konkrete Anregungen. Mehr
26.08.2010
Kreatives Deutschland
Fast jedes politische Problem wird pragmatisch und wenig zukunftsweisend gelöst. Thomas Ramge leitet das Forschungsprojekt „Die kreative Gesellschaft‟ und fragt sich: Wie kann Politik kreativer werden? Mehr
26.08.2010
Die Politik stirbt auf dem Sofa
Der deutsche Talkshowzirkus hat sich aus der Sommerpause zurückgemeldet. Zu überhören ist er nicht. Die populistische Titellyrik und die diskussionsprägenden Polemiken des Herbsts beweisen einmal mehr: Unsere Demokratie talkt sich ins Haltlose hinein. Mehr
20.08.2010
Jenseits aller Alphatiere
Die Deutschen wollen Führung – und fürchten sie zugleich davor. Die Kanzlerin spiegelt die Zerrissenheit wider. Mehr
17.08.2010
Schulbildung muss mehr leisten als die Integration in den Arbeitsmarkt
Technische und ökonomische Bildung an den Schulen müssen enger verzahnt werden. Von Tim Engartner Mehr
22.07.2010
Mitreden erwünscht - Die ökonomische Allgemeinbildung darf die Schule nicht den Banken überlassen
Neutrales Orientierungswissen vermitteln weder Banken noch Bausparkassen. Auch deshalb müssen Schulen eine interessenfreie finanzielle Allgemeinbildung übernehmen. Von Tim Engartner Mehr